Добрий день, шановні учні! Сьогодні у вас контрольна робота. Візьміть подвійні аркуші в лінію на сьомій запишіть:
Контрольна робота
з української мови
учня (учениці) 5 - Б класу
Зоринської СШ №10
імені Саші Дегтярьова
П. І
Розгорніть аркуш і запишіть:
Шосте травня
Контрольна робота
Завдання з вибором однієї правильної
відповіді
1. Значущі частини слова – це:
А) підмет, присудок, означення, обставина;
Б) іменник, прикметник, числівник, займенник;
В) корінь,
префікс, суфікс, закінчення.
2.Виділіть рядок, у якому вказані різні
форми одного слова:
А) вовк,
вовчик, вовчище;
Б) малий,
маленький, малесенький, малим;
В)
пісня, піснею, у пісні .
3.Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення:
А) терен,
ожеледь, перелісок, зайчик;
Б) швидко,
кріт, мрійник, знання;
В) путь,
мудрість, степ, праворуч.
4.Виділіть рядок, у якому всі слова не
мають закінчення:
А) таксі,
мудро, зрання, повагом;
Б) сік, попурі, миттєво, корінчик;
В) їжак,
січ, льотчик, гравець.
5. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре- :
А) пр..лавок,
пр..точений, пр..подобний ;
Б) пр..мудрий,
пр..великий, пр..гарний;
В) пр..морський,
пр..щеплювати, пр..чіп.
6. Виділіть
рядок, у якому в усіх словах відбувається чергування
приголосних під час формо- або словозміни:
А) лінь, поріг, берег, день;
Б)
рука, рік, дорога, щічка;
В) пісня, Париж,
друг, оберіг.
Завдання з кількома
правильними відповідями
7.
Укажіть рядки, у яких всі слова мають префікси або суфікси, що надають словам емоційного забарвлення:
с
А) синочок, зміюка, котик, малесенький;
Б)
пень, тоненький, денний;
В) прехороший, ,
супервага
Г)
президент, райочок, суничка,
хвиля.
8. рядки, у яких всі слова спільнокореневі:
А)
слово, прислівник, словесник, словотвір;
Б)
добро, добренький, добром, у добрі;
В)
голова, головний, голівонька,
головувати;
Г)
перехід, заходити, сходження, ходіння ;
Д) прехитрий, хитрун, хитрість, хитрувати;
Е) повітря,
повітряний, у повітрі, повітрям.
Завдання на встановлення
відповідності
9. Встановіть
відповідність
|
А) сіль, мудрість, піч ;
|
1.Слова, у яких слід писати префікс с-
|
|
Б) (з,
с)гадати, (з,с)веселити,
(з,с) шити;
|
2. Слова, у яких наявне чергування о,
е з і
|
|
В)
пр...бирати, пр..дорожній,
пр..чинити;
|
3. Слова,
у яких потрібно писати префікс
при-
|
|
Г)
(з,с)х(з,с)фокусувати;валити,
(з,с)
пізнитися,
|
4. Слова,
у яких слід уживати префікс пре-
|
|
|
5. Слова, у яких слід вживати префікс з-
|
10.
Зробіть морфемний розбір слів:
усміхається, співаночка, увечері, віддалена.
11. Вставте пропущені букви:
Бе..козирка, .. кропити, бе..пека, ро..чин, пр..бічник,
..кинути, пр..звище,
пр..бережний, пр..рва,
пр..своїти, … цілити, …гнутися.
