Добрий день, шановні учні!
Сьогодні останній урок. Тому я пропоную відкрити зошити і записати число. Зробіть таку вправу:
1. 1. Гра «Так чи ні».
Завдання: пронумеруйте від 1до 12. Якщо ви згодні з
висловлюванням, поставте +, якщо не згодні – поставте біля цифри «–».
1. Лексика – це словниковий склад мови.
2. Усі терміни – багатозначні слова.
3. Пасивна лексика – це застарілі та нові слова.
4. Гіпербола, літота, алегорія здебільшого вживаються в
офіційно-діловому стилі.
5. Слова «феодал, очіпок, урядник» – діалектні.
6. Слова « вода, земля, подяка» – стилістично забарвлені.
7. Лексичне значення передається основою слова.
8.Загальновживану лексику ще називають стилістично
нейтральною лексикою.
9. Слова «розпозіхатися, наколобродити, цмокнути» –
просторічні.
10. У реченні «Учні 10 класу приймали участь у
районному спортивному святі» немає лексичної помилки.
2. До поданих іншомовних слів доберiть українські синонiми.
Фон, аграрний, дискусiя, iндустрiя, експлуатацiя,
настурцiя, паралельний, фотографiя, еквiвалент, журнал, еволюцiя, корпорацiя,
перпендикуляр, потенцiйний.
Довiдка:
сiльськогосподарський,
промисловiсть, красоля, рiвнобiжний, розвиток, спiлка, прямовис, можливий,
свiтлина, часопис, тло, обговорення, визиск, відповідник.
